Mullicans Werke kreisen um die Wahrnehmung als unbewusste Interpretation der sinnlichen Rezeption der Realitäten.
Als Legastheniker versucht Mullican der Sprache über ihren Code hinaus Bedeutung zu geben und jenseits der Schrift durch den Gebrauch von Bildern Transparenz zu verleihen.
Das Verhältnis von Zeichen und Bezeichnetem, die Beziehung von Wort und Bild, überhaupt der Realitätsgrad des Bezeichnens, ist Gegenstand seiner Arbeiten.
art-report.coms works revolve around the interpretation of sense perception as unconscious reception of the realities.
As a dyslexic trying Mullican of language to report on their code out and to give meaning beyond the symbolism by the use of images transparency.
The relationship between sign and signified, the relationship between word and image, all the realism of the denotation, is the subject of his work.
art-report.comberühmte Rede vor dem Gryphon Club
Sherlock Holmes im Laboratorium der Legastheniker:
eine Kritik von F.G. Klimmek
www.221b-dshc.deRonald Knox ’s famous speech at the Gryphon Club
Sherlock Holmes at the laboratory of the dyslexics:
Critics of F.G. Klimmek
www.221b-dshc.deLRS ) versteht man eine massive und lang andauernde Störung des Erwerbs der Schriftsprache.
Die betroffenen Personen (Legastheniker) haben Probleme mit der Umsetzung der gesprochenen zur geschriebenen Sprache und umgekehrt.
Als Ursache werden eine genetische Disposition, Probleme der auditiven und visuellen Wahrnehmungsverarbeitung, der Verarbeitung der Sprache und vor allem der Phonologie angenommen.
www.dybuster.comDyslexia is defined as a substantial and persisting disturbance for the acquisition of the written language.
Dyslexics have difficulties converting the spoken language into the written language and vice versa.
The accepted causes of dyslexia include a genetic predisposition, problems in processing auditive and visual perceptions and problems in the assimilation of language, especially phonology.The dysfunction occurs unexpectedly and in an isolated manner ( i.e. problems in writing arise without a plausible explanation such as one is less gifted or because of poor schooling).
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