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Μεταφράσεις για „Brigitte Wolf“ στο λεξικό Γερμανικά » Αγγλικά (Μετάβαση προς Αγγλικά » Γερμανικά)

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Wesentliche Aspekte des gegenwärtigen Studienkonzepts der KISD gründen sich auf das » Kölner Modell «.

1991 wurde dieses Studien- und Lehrkonzept unter Michael Erlhoff als Gründungsdekan und Brigitte Wolf , Thomas Bley , Heinz Bähr , Günter Horntrich , Heiner Jacob und Wolfgang Laubersheimer als Professorinnen und Professoren der ersten Stunde am damaligen Fachbereich Design der Fachhochschule Köln eingeführt .

Durch seine Projektorientierung und die Aufhebung traditioneller Semesterstrukturen bot dieses Modell Studierenden eine einzigartige Alternative zu traditionellen Designstudiengängen und trug den sich damals abzeichnenden, Veränderungen von Forschungs- und Berufsperspektiven im Design Rechnung.

kisd.de

Essential aspects of KISD ’s current study concept are based on the » Kölner Modell «.

This study and learning concept was introduced to the Faculty of Design at the Cologne University of Applied Sciences in 1991 by the founding dean , Michael Erlhof , and first professors of the college : Brigitte Wolf , Thomas Bley , Heinz Bähr , Günter Horntrich , Heiner Jacob , and Wolfgang Laubersheimer .

Thanks to its project orientation and the abolishment of traditional semester structures this model offered students a unique alternative to the traditional design study courses while keeping abreast of emerging changes in research and job prospects in design.

kisd.de

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VERSCHIEDENE MÖGLICHKEITEN , DIE RUHE ZU VERLIEREN lenkt den Blick neu und erneut auf den großen Prosaautor Ror Wolf , gelesen , ausgewählt und kommentiert von Brigitte Kronauer .

» Für mich war das Anbranden des Wolfschen Universums eine energiestrotzende, sich selbst genügende Antiwelt, die als Nebenprodukt in aller Schärfe die Ärmlichkeiten und Scheelheit der offiziellen vorführte.

www.schoeffling.de

read the foreword by Brigitte Kronauer The prose writing of the award-winning author Ror Wolf is as idiosyncratic as it is extensive.

Brigitte Kronauer ’ s carefully compiled and knowledgeably annotated selection makes his prose texts very accessible to the reader.The anthology is an invitation to make the acquaintance of a unique, distinctive author - or to rediscover him.

» The surge of Wolf ` s universe showed me an anti-world, bursting with energy, sufficient unto itself, whose by-product was to reveal with the greatest clarity the impoverishment and emptiness of the official one.

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Autorenporträt Ror Wolf

VERSCHIEDENE MÖGLICHKEITEN , DIE RUHE ZU VERLIEREN lenkt den Blick neu und erneut auf den großen Prosaautor Ror Wolf , gelesen , ausgewählt und kommentiert von Brigitte Kronauer .

»Für mich war das Anbranden des Wolfschen Universums eine energiestrotzende, sich selbst genügende Antiwelt, die als Nebenprodukt in aller Schärfe die Ärmlichkeiten und Scheelheit der offiziellen vorführte.

www.schoeffling.de

read the foreword by Brigitte Kronauer The prose writing of the award-winning author Ror Wolf is as idiosyncratic as it is extensive.

Brigitte Kronauer’s carefully compiled and knowledgeably annotated selection makes his prose texts very accessible to the reader.

The anthology is an invitation to make the acquaintance of a unique, distinctive author - or to rediscover him.

www.schoeffling.de

Παραδείγματα από το διαδίκτυο (μη ελεγχόμενα από το λεξικογραφικό τμήμα)

Essential aspects of KISD ’s current study concept are based on the » Kölner Modell «.

This study and learning concept was introduced to the Faculty of Design at the Cologne University of Applied Sciences in 1991 by the founding dean , Michael Erlhof , and first professors of the college : Brigitte Wolf , Thomas Bley , Heinz Bähr , Günter Horntrich , Heiner Jacob , and Wolfgang Laubersheimer .

Thanks to its project orientation and the abolishment of traditional semester structures this model offered students a unique alternative to the traditional design study courses while keeping abreast of emerging changes in research and job prospects in design.

kisd.de

Wesentliche Aspekte des gegenwärtigen Studienkonzepts der KISD gründen sich auf das » Kölner Modell «.

1991 wurde dieses Studien- und Lehrkonzept unter Michael Erlhoff als Gründungsdekan und Brigitte Wolf , Thomas Bley , Heinz Bähr , Günter Horntrich , Heiner Jacob und Wolfgang Laubersheimer als Professorinnen und Professoren der ersten Stunde am damaligen Fachbereich Design der Fachhochschule Köln eingeführt .

Durch seine Projektorientierung und die Aufhebung traditioneller Semesterstrukturen bot dieses Modell Studierenden eine einzigartige Alternative zu traditionellen Designstudiengängen und trug den sich damals abzeichnenden, Veränderungen von Forschungs- und Berufsperspektiven im Design Rechnung.

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