Learners can readily identify with Timo, a foreigner taking German classes.
Each lesson is followed by a Zwischenspiel, or “interlude”, with information about Germany, supplementary written and audio material, and recommended role-playing activities.
Particularly effective is the “interlude” after Chapter 7, in which such typical German interjections as “pfui!”, “igitt!”, “hoppla!” and “oh Gott!” are illustrated by matching facial expressions.
www.goethe.deDie Tatsache, dass Timo einen Deutschkurs besucht, bietet ein hohes Identifikationspotential.
Nach jeder Lektion folgt ein „Zwischenspiel“, das landeskundliche Informationen, weitere Lese- und Hörtexte offeriert und zu spielerischen Aktivitäten motiviert.
Besonders gelungen ist das „Zwischenspiel“ nach Kapitel 7, in dem typische deutsche Ausrufe wie „Pfui!“, „Igitt!“, „Hoppla!“ und „Oh Gott!“ mit entsprechender Mimik illustriert werden.
www.goethe.deΕδώ μπορείτε να σημειώσετε βελτιωτικές προτάσεις ή σχόλια σχετικά με λάθη σε αυτό το λήμμα:
Πώς μπορώ να μεταφέρω τις μεταφράσεις στον προπονητή λεξιλογίου;
Έχετε υπόψη ότι τα λήμματα σε αυτήν τη λίστα λεξιλογίου διατίθενται μόνο σε αυτό τον περιηγητή. Μόλις τα περάσετε όμως στον προπονητή λεξιλογίου, θα μπορείτε να τα καλέσετε από παντού.